Les mystères des fonctions cognitives !
La neuropsychologie est une discipline scientifique qui étudie les relations entre notre cerveau et
J’offres des services d’évaluations neuropsychologiques complètes et ciblées chez les enfants et les adolescents présentant des profils complexes liés à des troubles d’apprentissage, des troubles du langage, de l’autisme et des difficultés sociales.
Détection précoce des troubles d’apprentissage et stratégies de traitements disponibles
Évaluation destinée aux enfants, adolescents et jeunes adultes âgés de 6 ans et plus.
Séances de coaching parental à la carte, qui permettent d'assister les parents dans leurs interventions auprès d'enfants ou d'adolescents.
Je forme des professionnels de la santé en Montérégie sur les troubles d'apprentissage dans le cadre de leur formation continue.
La démarche neuropsychologique aide à saisir les défis qui freinent l’évolution éducative de votre enfant, sa compétence à nouer des amitiés, ou son cheminement vers l’indépendance.
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Quelques témoignages de nos clients.
La neuropsychologie est une discipline scientifique qui étudie les relations entre notre cerveau et
La neuropsychologie est une spécialisation qui permet d’analyser et de comprendre les fonctions cognitives
La neuropsychologie est une branche de la psychologie qui se concentre sur la relation
La neuropsychologie est une spécialité qui se concentre sur la précision du profil cognitif d’un enfant. Elle complète généralement un examen plus général en psychologie (qui se concentre souvent uniquement sur l’examen intellectuel effectué à l’école). L’évaluation neuropsychologique est une évaluation spécialisée qui permet de déterminer l’origine des difficultés de l’enfant et de mettre en place un plan de suivi détaillé.
La neuropsychologie est une spécialité qui se concentre sur l’évaluation du profil cognitif des enfants. Contrairement à un examen général en psychologie (qui ne mesure souvent que l’intelligence), l’évaluation neuropsychologique est plus approfondie et permet de déterminer l’origine précise des difficultés de l’enfant. Elle permet également d’élaborer un plan de suivi détaillé pour aider l’enfant à surmonter ses difficultés.
Le profil neuropsychologique a pour objectif de départager des situations complexes telles que l’inattention liée à l’anxiété plutôt qu’à un TDAH, mais aussi de préciser les aménagements nécessaires pour la réussite scolaire. En déterminant le style d’apprentissage de l’enfant, il permet également de mieux comprendre les meilleurs moyens d’apprendre et de transmettre des conseils éducatifs aux parents pour aider l’enfant dans ses apprentissages et mieux gérer les particularités comportementales. Des références vers d’autres professionnels pour le traitement peuvent être proposées, ainsi que des orientations de traitement au médecin pour améliorer le fonctionnement cognitif ou pour mieux cibler les interventions médicales.
Au cours de la première demi-heure de la première séance, le parent est invité à participer afin de fournir des informations sur le développement et le parcours scolaire de l’enfant. Par la suite, les rencontres se déroulent en présence de l’enfant seulement pour l’administration des évaluations. Une rencontre bilan sera organisée avec les parents pour discuter des résultats de l’évaluation.
Pour obtenir de l’aide ou prendre rendez-vous, veuillez remplir le formulaire en ligne ou communiquer avec nous :
450.400.3434
info@dumontneuropsy.com
Sur rendez-vous seulement
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